28.2.10

Spring is in the air

Ja, je leest het goed. Het is hier lente. Alle regen van de afgelopen tijd heeft het land kennelijk goed gedaan. Het is nu weer wat warmer en alles loopt zo mooi uit. De heuvels in de verte zijn groen in plaats van bruin en alle bomen krijgen frisse nieuwe blaadjes. Ik heb nog nooit zo het weldadige effect van regen gezien.

Sinds januari ben ik aan 't werk op de uni. Ik werk voor CaSTL, dat staat voor Chemistry at the Space-Time Limit. Basically betekent dat dat ze daar met geavanceerde lasers en microscopen chemische reacties letterlijk aan 't volgen zijn op de tijdschaal waarop ze plaatsvinden. Dat levert een hele interessante bijdrage aan de huidige kennis. Deze groep heeft een enorme beurs toegekend gekregen, waarvan een bepaald percentage besteed moet worden aan voorlichting en daar ben ik op. De invulling van het werk moet ik heel erg zelf doen, dat is erg leuk en alle dingen die ik tijdens de lerarenopleiding gedaan heb en de bijscholingen tijdens m'n baan op het VLC komen nu van pas. Ik ben op dit moment proefjes aan 't maken voor jongere kinderen die we gaan demonstreren in een naburig science museum. Verder coordineer ik een zomerschool, dat gaat nu zo'n beetje opstarten. Op die zomerschool ga ik ook lesgeven, dat staat los van de baan, maar ik ben wel via het werk met de mevrouw die dat regelt in contact gekomen. Een groep getalenteerde middelbare scholieren komt dan een maand naar de uni voor een verdiepingsprogramma scheikunde. Ik ga die kids begeleiden bij het opzetten en uitvoeren van een zelfstandig onderzoek.
De baan is 10 uur per week, waarvan ik 3-4 uur per week thuis kan werken, omdat er veel schrijf- en leeswerk bijzit. En flink afwisselend, dat spreekt me wel aan. Het is ook de bedoeling dat ik iets ga opzetten voor het grote publiek, maar daar heb ik nog niet echt veel aan gedaan, omdat die zomerschool en de proefjes eerst spelen en daar zit ook een deadline op. Ik ben blij dat ik aan de slag ben, het maakt zo'n verschil voor mij!

Joel is druk bezig met leren praten; alles probeert hij na te zeggen en hij begint nu ook echt woorden te gebruiken om aan te geven wat hij wil. Naast 'mama' en 'papa' hebben nu: 'juice' voor als hij wil drinken, 'auto' en 'car', 'miss' en 'nannija' voor Miss Tanya van de opvang bij de kerk, 'Thijs' voor matthijs die hier elke week komt spelen en nog veel meer. Je merkt hoe hij zich ijkt aan Rebecca.
Als we bijvoorbeeld aan Rebecca vragen wat ze op brood wil, begint ze standaard met 'ehm...' en dan komt het antwoord. Dus als we aan Joel vragen; 'Wat wil je eten Joel?' dan is z'n antwoord: 'ehm'. Maar verder komt er niks, want dat 'ehm' meestal door iets gevolgd wordt, gaat z'n pet nog te boven.

Rebecca is heel enthousiast bezig met het leren van letters en getallen en nog veel meer. Gisteren kon ze na lang oefenen lossen haken met een haaknaald. Opeens had ze het helemaal door, echt zo leuk om te zien.

Hier nog een paar plaatjes:



Snack-time op donderdagmiddag; dan is Thijs altijd bij ons. Als echte Amerikanen met z'n allen aan de popcorn!

en als echte Nederlanders op de fiets - jong geleerd.....





Joel blaast een kaars uit...

1 comment:

ma eshuis said...

Hallo Petra,
Echt leuk om het allemaal weer te zien,ik kan me nu een goede voorstelling er van maken.
Joël leert ontzettend veel bij, hij kan nu gericht blazen heb ik gezien.
Fijn dat je die extra baan erbij hebt,kun je heel wat energie in kwijt.
groeten voor jullie, ma.